המרכז לחקר החברה החרדית – Search
ראשי >> 
תוצאות חיפוש

תוצאות חיפוש

בין בינוניות למצוינות: החשש וההכרח בדירוג ואומדן הישגים בעולם התורה החרדי

(מאגר ביבליוגרפי)
יוחאי חקק , פרק , אוניברסיטת בן-גוריון בנגב
הפרק עוסק ביחסה המיוחד של החברה החרדית לשאלות של דירוג ומדידת בני אדם והישגיהם. בעוד שבתרבות המערבית גוברת מגמת המדידה ומדרגי התנהגויות, הישגים וקבוצות אוכלוסיה, הרי שהחברה החרדית מסויגת ביחס למגמות אלה. הסיבה: השפעת הדירוג על יצירת היררכיה חדשה, ממנה מבקשת החברה החרדית להמנע. הכותב סוקר את השיח החינוכי החרדי המתאר את אופיים הבלתי מוגבל של המשאבים הרוחניים, וחוסר היכולת האנושית לאמוד הישגים בעולמו...

המשך קריאה >>

Excellence or Equality in the Name of God? The Case of Ultra-Orthodox Enclave Education in Israel

(מאגר ביבליוגרפי)
Yohai Hakak וTamar Rapoport , מאמר
המאמר בוחן את המתח המובנה בין ערך השוויון וערך המצוינות המתקיימים זה לצד זה בעולם הישיבות החרדי. המאמר מבקש לטעון כי המחקרים שהוצעו עד כה אודות מתחים מובנים בין ערכי שוויון וערכי מצוינות במסגרות חינוך שונות עסקו בעיקר במודלים חינוכיים מודרניים-חילוניים המובחנים מהותית מהמודלים המיושמים בקרב קבוצות פונדמנטליסטיות, כאשר הביטוי המרכזי להבחנה בין מודלים אלה כרוך בקביעת היחס ההיררכי בין טובין 'ארציים'...

המשך קריאה >>

Excellence or Equality in the Name of God? The Case of Ultra-Orthodox Enclave Education in Israel

(מאגר ביבליוגרפי)
Yuval Hakak וTamar Rapoport , מאמר
המאמר בוחן את המתח המובנה בין ערך השוויון וערך המצוינות המתקיימים זה לצד זה בעולם הישיבות החרדי. המאמר מבקש לטעון כי המחקרים שהוצעו עד כה אודות מתחים מובנים בין ערכי שוויון וערכי מצוינות במסגרות חינוך שונות עסקו בעיקר במודלים חינוכיים מודרניים-חילוניים המובחנים מהותית מהמודלים המיושמים בקרב קבוצות פונדמנטליסטיות. הביטוי המרכזי להבחנה בין מודלים אלה כרוך בקביעת היחס ההיררכי בין טובין 'ארציים' ובין...

המשך קריאה >>
כללי

כותרת

עוד מידע